今年暑期，校团委积极响应市教育局团委的号召，在全校学生中开展了暑期社会实践活动和读书活动，学生们积极参与，取得了很好的效果，总结起来有如下特点：
学校积极组织，学生广泛参与。
放假前夕，由于要进行期末考试，所以“图书漂流”活动我们以团支部为单位开展。学生们兴趣很高，很喜欢这个活动。他们纷纷在图书扉页写下赠言，进行图书交流。刻图书章的很少，只有一名同学在暑假期间用橡皮刻了一个，质量也不高，看来学生们在这方面的能力比较欠缺。社会实践活动的布置要求更高，更细。由于这个假期学校没有组织补课，所以学生的时间比较充裕，相对于以往的应付差事，这回的社会实践活动更加真实。全校高一高二年级共有1000多名学生在暑假期间积极参加社会实践活动，占学生总数的95%，基本上达到了全员参与。
主题形式多样，材料更加丰富。
学生们能够结合实际，亲身走进实践单位，进行多种多样的实践活动，丰富了暑假生活。包括社区劳动，志愿服务：到工厂、饭店等体验生活；到养老院慰问孤寡老人；到幼儿园与小朋友进行娱乐活动；美化公园环境；帮助同学学习；进行社会调查等。高二（七）班的团支书马一鸣同学工作非常认真。她带领“心灯”小组的几名同学到抚顺市企业家养老中心打扫卫生、擦玻璃、摘菜，为老人盛饭、倒水、整理床铺，受到了养老院工作人员及老人的好评。她带领的“热心公民”小组到亦工街进行了污水调查，并撰写了调查报告，呼吁当地居民不要乱扔乱倒，希望政府部门能够尽快解决水污染问题，还居民一个良好的生活环境。高一（十一）班的陈蔓茜带领本班20名同学到抚顺市惠民社会保险代理咨询服务中心进行社会实践活动。他们对代理中心的服务工作进行了考察，体会到了为退休人员社会化服务的重要性，并打扫了办公楼的卫生，受到工作人员的好评。在抚顺市惠民社会保险代理咨询服务中心写给我校的表扬信中写道：当前正是全国人民喜迎党的十八大召开的日子，同学们用实际行动践行了为人民服务的宗旨，用社会实践活动体现了自己的价值，也是我们作为雷锋城涌现出来的活雷锋，他们不愧为雷锋城的传人。他们的精神值得我们学习，值得我们称赞。高一（11）班的1.11调查小组设计了“关于生活节能减排状况的调查问卷”，并上交了调查活动的视频光盘，使社会实践活动的成果展示更有新意。
社会反应较好，教育作用明显。
今年的社会实践活动，我们收到了两封表扬信。这两封表扬信对我校开展的社会实践活动给予了高度的赞扬，起到了很好的社会效果。记得在《华商晨报》上看过这样一篇评论，大体上说的是要开学了，有好多学生到社区去往社会实践表上盖章，有的确实实践了，有的只是虚假的盖个章。但就是去盖章的过程其实也是一种社会实践，一种与人的沟通的实践。通过社会实践活动，学生们学到了很多课本上学不到的知识，对社会有了更深刻的了解。有的学生通过志愿服务活动实现了自己的人生价值，有的学生通过到酒店、工厂参观、实习体会到了工作的艰辛，有的学生通过深入调查了解市场物价波动情况……只要是参加了社会实践的人，或多或少都有一些收获，教育作用明显。
社会实践活动是学校共青团长期开展的一项活动，我们力争寻找更多的活动载体，使学生不是为了完成任务而实践，而是乐于通过实践活动了解社会，体验人生百态。
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