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省示范性高中六校协作体物理学科授课竞赛
发表:抚顺第十二中学 日期:2019-05-27

省示范性高中六校协作体以“团结、交流、合作、共赢”为宗旨,发扬团结协作精神,充分发挥各校的资源优势,经过多年努力,建立起协作体内教学研究与交流的密切联系,达到群研聚合,优势互补,共享集体智慧之目的,切实促进各成员校教学质量的不断提高。

为进一步提高各校青年教师课堂教学水平,促进青年教师的业务成长,在秘书长单位的统一组织下,我校承办了六校协作体物理学科授课竞赛,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。

朝气蓬勃的青年教师,担负着教育的未来。

不辞辛苦、远道而来的各位评委老师

抽签仪式上决定上课顺序和班级

主办学校帮助大家安装调试仪器设备。

评委认真开展工作


  本次物理授课竞赛的题目为必修二第七章《实验:探究功与速度变化的关系》。该框题需要任课教师自己设计实验方案,引导学生探究获得相关知识,是一节能够考验物理教师思维和动手能力的课。来自六个学校的青年教师都努力挖掘实验设备的功能,发挥出自己的优势,教学过程迸发出理性思维的闪光点,六节课可谓是精彩不断、异彩纷呈。

抚顺县高中秦丽凯老师沉稳而不失幽默,运用实验视频启发学生思维

抚顺十二中王玉伟老师组织学生进行分组实验,现场运用软件处理实验数据

四方高中杨明老师从足球运动入手,深入浅出的讲解物理原理

抚顺十中白旭东老师运用先进的电子感应实验设备,让学生参与实验条件的设计

清原高中康晓玲老师自主设计制作的实验仪器,取得良好的教学效果

新宾高中的张涵老师,带领学生尝试了多种试验验证方案,利用多媒体软件与学生互动,充分调动了学生的学习积极性

我校高一年级各班同学积极的学习态度、良好的行为习惯得到各位评委和授课教师的好评


竞赛评委按照统一评分标准,客观公正的为参赛选手打分,(各校评委不给本校参赛教师打分),最后按照平均分确定获奖情况。获奖情况如下:

一等奖(2人):白旭东、康晓玲;

优秀奖(4人):王玉伟、张涵、杨明、秦丽凯。     

我校物理教研组长张纯强老师对本次物理授课竞赛进行点评。


从教学内容上看,《实验  探究功与速度变化的关系》这节教材中只给出了两种探究案例,各位教师放开思路,创新开展教学设计,数据处理等,充分展现了个人的教学能力和各个学校物理学科的教学特点。

从授课方式上看,六位教师各具特色,有结合实验视频讲解的;有运用演示实验进行讲解的;有学生进行分组实验,教师进行讲解的;有用先进的"数字实验系统"进行实验验证的。

从实验设计上看,有单讲一个探究实验的;有全面分析讲解的;有按照教材实验自己在网上购买可用教具的;有利用学校实验室原有教具进行改装,从而达到教学要求的;处理方式多种多样。通过对比,两位获得一等奖的教师,展示出电子感应实验仪器的优势,也为其他学校打开了实验设计的思路,达到了"同課异构"的预期效果。

通过本次活动,既创造平台,锻炼了青年教师,又达到了开阔视野,相互学习的教研效果,可谓一举多得,希望今后协作体各校教师多联系,勤沟通,取长补短,互通有无,实现教学水平和教学质量的共同进步! 


撰稿:李    博

编辑:李    博

摄影:赵    野


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